Talleres para Docentes

image657Específicamente diseñados para docentes, maestros y profesores, cualquiera sea el ámbito o nivel educativo en el cual se desempeñan.

Este taller está especialmente diseñado para abordar aspectos fundamentales del oficio, tales como: cuidado de la postura corporal, cuidado y uso adecuado de la voz, control emocional, fluidez e integración gestual.

Todo ello considera que se trata de un oficio de alta exigencia física por tratarse de un trabajo comunicativo sostenido por largos períodos de tiempo.

Con este taller el docente:image9721

  • Tendrá oportunidad de experimentar distintos modos de respiración, practicar la respiración con el apoyo adecuado para su mayor proyección, así como tener referencias corporales del uso de resonadores.
  • Practicará diversas rutinas de estiramiento y trabajo sobre la postura corporal para un mejor aprovechamiento de su instrumental expresivo (respiración, gestual y voz).
  • Obtendrá información relativa a aquellos hábitos que apoyan el cuidado de la voz, así como esas otras acciones cotidianas que afectan contra su óptimo funcionamiento.
  • Realizará prácticas de comunicación oral recibiendo feedback especializado, permitiéndole identificar oportunidades de aprendizaje.
  • Practicar nuevas posibilidades en su rol de docente en espacio y condiciones seguras, antes de ponerlas a prueba con sus estudiantes.

El trabajo con docentes se circunscribe específicamente a situaciones de alta exigencia (condiciones del aula, largos períodos de clase, audiencias resistentes) y las técnicas más adecuadas para el cuidado del instrumental expresivo.

El trabajo con docentes se circunscribe específicamente a situaciones de alta exigencia (condiciones del aula de clase, largos períodos de clases) y las técnicas más adecuadas para el cuidado del instrumental e

El trabajo con docentes se circunscribe específicamente a situaciones de alta exigencia (condiciones del aula de clase, largos períodos de clases) y las técnicas más adecuadas para el cuidado del instrumental e

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